A Família

A família

Segundo nosso Aurélio, Família são pessoas aparentadas que vivem na mesma casa, particularmente o pai, a mãe e os filhos. Pessoas do mesmo sangue, origem, ascendência. Família Elementar , Família Nuclear e Família Extensa.

No texto de D.W.Winnicont, ele nos faz uma reflexão a respeito dessa família, logo no início do Cap. 6 ele diz: A família é um dado essencial de nossa civilização, ela nunca deixa de ser importante, e é responsável por muitas de nossas viagens.

Sei que nossos familiares são muitas vezes um estorvo, e que não raro gememos sob o peso de nossas relações com eles, peso esse que pode dobrar-nos até a morte. Mas eles são importantes para nós.

Partindo dessas definições vemos o quanto nossa família é importante para todos nós, é através dela que nosso desenvolvimento se dá.

Observemos a foto do Chaves e ai vem nosso questionamento: O Chaves personagem em destaque, na história nos mostra que ele não teve pai nem mãe, como se deu esse processo do desenvolvimento humano, partindo das definições acima visto que a família que ele teve foi a da vila e vemos que a família da vila é composta de uma família mono parental, pai e filha, mãe e filho, pai e pai e pessoas que moram sozinha.

Faço outra relação com o assunto em tela, como se deu o Complexo de Édipo no nosso amigo Chaves?

Filme " FREUD, ALEM DA ALMA" e o Complexo de Édipo

Paciente de Dr. Freud

     

 Sigmund Freud relembra momentos da infância

          A idéia de Complexo de Édipo foi resolvida por Sigmundo Freud, na virada do século XX, baseado nas suas experiências clínicas, na auto-análise e em peças gregas de Sófocles - Édipo Rei, onde o filho mata o pai quebrando o tabu do incesto ao casar-se com a mãe.

          Freud explica que crianças, 3 aos 6 anos aproximadamente, tem sentimentos de posse por um dos genitores e de repulsa pelo outro genitor. Os meninos querem exclusividade da mãe e odeiam o pai, as meninas odeiam a mãe e querem a posse exclusiva do pai.

          No filme "Freud, alem da alma" (cenas acima), que expõe a trajetória dos estudos de Freud e suas idéias, fica claro em dois momentos de como desenvolveu as bases do Complexo de Édipo. Ao entrevistar um paciente, jovem rapaz filho de um militar, que tem idéia fixa de matar o pai e do amor excessivo pela mãe. Em um outro momento, em suas próprias experiências vividas, resgata de suas memórias de infância seu sentimento de desejo de posse da  mãe.

         Assim, Sigmund Freud chega a conclusão que a criança passa  por essa fase e  da resolução desse dimema surge o superego dos indivíduos, a consciêcia. O Complexo de Édipo volta a surgir na fase da adolescência. Porém, caso não seja  superado a pessoa, na fase adulta, torna-se-a imatura e dependente. Em geral passando o problema do Complexo de Édipo de uma geração à outra. 

O LIVRO COMPLEXO DE ÉDIPO

Quando se tem uma visão, ou seja, conhecimento da teoria de freud sobre a mente. a idéia primeira é que todos os problemas de nossa existência está representada na vida sexual e principalmente a razão é o Complexo de Édipo. você fica analisando a vida e os pontos a serem melhorados, uma dor apertado por alguém no coração, uma relação mal resolvida com um amigo, com o patrão irmão etc. o Complexo de Édipo sendo o responsável pelo aparecimento do superego, fonte da boa conduta e valores adquiridos na cultura em que o indivíduo estar inserido. Para a pessoa não entrar em transe, e não feri seus valores e crenças o ego lança mecanismo para reprimir em seu inconsciente. Porém com o tempo, todo sentimento contido tende a escapar. E o indivíduo a apresentar neuroses que é o sentimento reprimido. Na triangulação(FILHO-AMOR-MÃE-ÓDIO) a criança aos 3 anos meio a 6 anos, passa a querer o amor materno se for menino e a menina o amor paterno e odiar o sexo oposto. Tendo em vista que após os seis anos de idade o Complexo de Édipo fica latente e podendo aparecer na adolecência, razão de todos os descontrole emocional que o adolescente apresenta nesta faixa etária.

sexualidade na infancia

Hoje as crianças estão cada dia mais"maduras".E quando os adulto vão falar com a maneira quase sempre de chegar até elas são : "Quem é seu namorado?".E o modo como lidam com suas maneira lidar em frente a sociedade, mudou muito de um tempo atrás. As meninas vestem micro saias, ou micro shorts, os meninos são empurrados a desejar modelos como Tiazinha, Carla Perez, Feiticeira, etc.
A geração anterior era muitas vezes punida e repreendida caso mencionasse ou quisesse saber alguma coisa a respeito de sexualidade. A atual é bombardeada pela estimulação precoce à erotização.

sexualidade infantil é diferente da sexualidade adulta, não contém os mesmos componentes e interesses. Muitas vezes através da dramatização, a criança compreende, elabora, vivencia a realidade que vive. Compreende papéis (mãe, pai, filho, homem, mulher, etc.), embora muitas vezes já se perceba menino ou menina e já conheça seus orgãos genitais, experimenta na brincadeira sexos indiferentemente.

COMPLEXO DE ÉDIPO

          Uma garota muito inteligente, que adorava brincar, tinha um cachorro muito sapeca e juntos faziam muitas travessuras. Ela  adorava quando ele fingia estar deitado, ficava observando-o e  imaginando inumeras brincadeiras. Mexia o tempo todo com ele, para incentiva-lo a brincar com ela. Enquanto ele muitas vezes cansado de tanto aprontar deitava cansado, o probrezinho. Enquanto brincava não parava de pensar no seu pai, o quanto o amava e como ele era importante para ela.

texto do grupo que interpretou a pintura do Complexo de Édipo:

Alcineide José de Souza, Deise Carla e Luciana de Cassia